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Categoría: Conocimiento Humano

Antropología Aprendizaje Aristóteles Ciudadanía Comprensión Conocimiento Humano Constructivismo Democracia Docencia Educación Enseñanza Escuela Estado Ética Filosofía de la Educación Gadamer Globalización Hermenéutica Historia Intelectual Idealismo Identidad Inclusión Kierkegaard Pedagogía Pensamiento Crítico Platón Pragmatismo Realismo Reflexividad Sociedad Sócrates Tecnología

Filosofía de la Educación

enero 23, 2023 ganz 1912

MARÍA GARCÍA AMILBURU & JUAN GARCÍA GUTIÉRREZ – Filosofía de la Educación (Cuestiones de Hoy y Siempre)

Alfabetización Aprendizaje Argentina Argumentación Brasil Chile Colombia Complejidad Comprensión Comunicación Conocimiento Humano Creatividad Cultura Didáctica Discurso Docencia Educación Enseñanza Escritura Ética Evaluación Fuentes de Documentación Globalización Gramática Identidad Información Instituciones Investigación Lectura Lingüística Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Redacción Reflexividad Retroalimentación Síntesis Sociología de la Cultura Tecnología Tesis Universidad Uruguay Vocabulario

La Escritura Académica (en la Formación Universitaria)

enero 23, 2023 ganz 1912

MARÍA INÉS CÔRTE VITÓRIA – La Escritura Académica (en la Formación Universitaria) «La Escritura Académica (en la Formación Universitaria)» de…

«Sociedad Digital» Adaptación Aprendizaje Ciencia Cognitiva Competencia Comunicación Comunidad Conocimiento Humano Currículo Desarrollo Sostenible Didáctica Docencia Educación Enseñanza Escuela España Ética Evaluación Holismo Igualdad Instituciones Inteligencia Artificial Moralidad Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Políticas Educativas Postmodernidad Práctica Siglo XXI Sociedad Tecnología

El Currículo y la Educación en el Siglo XXI

enero 22, 2023 ganz 1912

FRANCISCO LÓPEZ RUPÉREZ – El Currículo y la Educación en el Siglo XXI (La Preparación del Futuro y el Enfoque…

Adolescencia Aprendizaje Autocrítica Autonomía Comprensión Conocimiento Humano Contenido Docencia Educación Enseñanza Escuela Evaluación Infancia Información Innovación Investigación Marco Teórico Motivación Paradigmas de Investigación Pedagogía Pensamiento Crítico Práctica Proyecto de Investigación Reflexividad Retroalimentación Teoría Fundamentada

La Enseñanza para la Comprensión

enero 19, 2023 ganz 1912

MARTHA STONE WISKE – La Enseñanza para la Comprensión (Vinculación entre la Investigación y la Práctica)

Alemania Antigüedad Aristocracia Arte Autonomía Autoridad Burguesía Cambio Social Capital Mercantil Capitalismo Centralismo Ciencia Ciudadanía Ciudades-Estado Clase Dirigente Comercio Conocimiento Humano Conservadurismo Cosmovisión Creatividad Creencia Cultura Cultura Occidental Divinidad Economía Edad Media Educación Empirismo Estado Moderno Estética Estructura Social Ética Eurocentrismo Experiencia Experimentación Feminismo Feudalismo Filosofía Francia Historia Cultural Historia de Europa Historia Intelectual Holanda Humanismo Identidad Iglesia Católica Imaginario Social Individualismo Individualización Innovación Italia Literatura Modernidad Monarquías Moralidad Mundo Urbano Música Nacionalismo Nobleza Organización Social Pensamiento Científico Percepción Pintura Poder Política Racionalidad Razón Religión Renacimiento Restauración Riqueza Romanticismo Secularización Ser Humano Sociología Sociología Comprensiva Sociología Histórica Subjetividad Técnica Teología Tradición Vida Cotidiana Weber

Sociología del Renacimiento

enero 19, 2023 ganz 1912

ALFRED VON MARTIN – Sociología del Renacimiento «Sociología del Renacimiento», escrita por Alfred von Martin, constituye una obra fundamental para…

«Deconstrucción» «Pregunta por el Ser» «Ser y Tiempo» Acción Alteridad Antropología Ciencias Sociales Comprensión Comunicación Conciencia Conocimiento Humano Creencia Cuerpo Derrida Diferencia Entendimiento Escritura Escuela de Fráncfort Esencia Estructura Estudios Culturales Ética Evidencia Existencia Existencialismo Experiencia Fenómeno Fenomenología Fenomenología Trascendental Filosofía Filosofía Contemporánea Filosofía del Lenguaje Finitud Freudomarxismo Funciones Sociales del Lenguaje Heidegger Hermenéutica Historia Conceptual Historia Intelectual Husserl Identidad Intencionalidad Interpretación Intersubjetividad Juicio Justicia Lenguaje Levinas Literatura Merleau-Ponty Muerte Ontología Otredad Percepción Política Postestructuralismo Psicología Realidad Responsabilidad Ricoeur Sartre Sentido Ser Significado Sociología Subjetividad Sujeto Temporalidad Teoría Política Tiempo Vida Cotidiana

De Husserl a Derrida

enero 19, 2023 ganz 1912

BERNHARD WALDENFELS – De Husserl a Derrida (Introducción a la Fenomenología) La fenomenología ocupa un lugar singular dentro de la…

Abstracción Alienación Antigüedad Antropología Arquitectura Arte Bachelard Cambio Social Ciencias Sociales Cohesión Comprensión Comunidad Conocimiento Humano Consumismo Creatividad Creencia Cultura Cultura Occidental Descartes Deseo Discurso Durand, Gilbert Emancipación Emociones Entendimiento Entretenimiento Epistemología Estética Ética Experiencia Fenomenología Filosofía Fragmentación Funciones Sociales del Lenguaje Globalización Hermenéutica Historia Humanidad Identidad Ideología Imagen Imaginación Imaginario Social Instrumentalismo Interacción Social Interpretación Jung Lenguaje Literatura Manipulación Mediática Miedo Mitología Moda Modernidad Narrativa Organización Social Percepción Poder Mediático Positivismo Prácticas Sociales Psicoanálisis Psicología Publicidad Realidad Religión Renacimiento Representaciones Sociales Ritual Saber Sentido Significado Simbolismo Subjetividad Sueños Sujeto Tecnología Teología Tiempo Urbanismo Utopía Vida Cotidiana

Antropología del Imaginario

enero 19, 2023 ganz 1912

JEAN-JACQUES WUNENBURGER – Antropología del Imaginario «Antropología del Imaginario» de Jean-Jacques Wunenburger es una obra de gran densidad teórica que…

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«Igualdad Formal» Althusser Atienza, Manuel Autonomía Relativa Cambio Social Capitalismo Ciencia Jurídica Crítica Social Derecho Derechos Humanos Derechos Laborales Desigualdad Social Emancipación Estado Estructura Social Explotación Filosofía del Derecho Filosofía Política Hans Kelsen Ideología Instituciones Jurisprudencia Justicia Legalidad Legitimidad Ley Libertad Lucha de Clases Marx Marxismo Mercado de Trabajo Pasukanis Poder Poder Político Positivismo Jurídico Propiedad Privada Relaciones de Producción Relaciones Sociales Trabajo Validez

Marxismo y Filosofía del Derecho

agosto 27, 2026 ganz 1912
«Violencia Simbólica» Acción Colectiva Bourdieu Campo Social Capital Cultural Capital Intelectual Capital Simbólico Capital Social Censura Clases Dominantes Clases Sociales Consumo Crítica Social Cultura Deporte Desigualdad Social Distinción Social Dominación Educación Estratificación Social Funciones Sociales del Lenguaje Gusto Habitus Intelectuales Orgánicos Juventud Legitimidad Lingüística Meritocracia Moda Movilidad Social Opinión Pública Poder Simbólico Política Prácticas Sociales Racismo Reflexividad Reproducción Social Simbolismo Sociología Sociología de la Cultura Teoría Social

Sociología y Cultura

agosto 26, 2026 ganz 1912
Absoluto Agnosticismo Antigua Grecia Antropología Aristóteles Ateísmo Autoridad Averroes Cicerón Ciencia Moderna Conocimiento Humano Contingencia Creencia Cristianismo Cristianismo Primitivo Cultura Occidental Deseo Dios Divinidad Dogmatismo Edad Media Ente Especulación Esperanza Espiritualidad Existencia Experiencia Feuerbach Filosofía Contemporánea Filosofía de la Religión Filosofía Presocrática Finitud Grondin, Jean Hegel Heidegger Helenismo Hermenéutica Humanidad Ideología Inmortalidad Instituciones Interpelación Intuición Kant Kierkegaard Lenguaje Libertad Libre Albedrío Magia Mal Marx Metafísica Misterio Modernidad Modernización Moralidad Muerte Naturaleza Humana Necesidad Nominalismo Pascal Platón Pluralismo Política Práctica Racionalidad Razón Religión Representaciones Ritual Sagrado y Profano San Agustín Santo Tomás de Aquino Schelling Schleiermacher, Friedrich Secularización Sentido Ser Humano Significado Simbolismo Spinoza Teología Tradición Trascendentalidad Universalidad Verdad Virtud

La Filosofía de la Religión

agosto 24, 2026 ganz 1912
«Cosa en Sí» Aristóteles Averroes Avicena Causa-Efecto Causalidad Conocimiento Humano Cristianismo Derrida Descartes Dialéctica Dios Divinidad Ente Escolástica Existencia Fenómeno Fichte Filosofía Contemporánea Filosofía de la Edad Media Filosofía de la Religión Gadamer Grondin, Jean Hegel Heidegger Hermenéutica Hipótesis Idealismo Kant Leibniz Levinas Libertad Metafísica Muerte Neoplatonismo Nihilismo Objeto Ontología Parménides Platón Plotino Poesía Racionalidad Razón Realidad San Agustín Santo Tomás de Aquino Sartre Schelling Sentido Ser Sofismo Spinoza Sujeto Teología Trascendentalidad Verdad

Introducción a la Metafísica

agosto 24, 2026 ganz 1912