Cómo Narrar una Historia
AA. VV. – Cómo Narrar una Historia (De la Imaginación a la Escritura, todos los Pasos para Convertir una Idea…
La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.
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PABLO CAPANNA – El Sentido de la Ciencia Ficción «El Sentido de la Ciencia Ficción» de Pablo Capanna es una…
HUMBERTO LLINÁS SOLANO; JESÚS ALONSO CABRERA & KAREN FLÓREZ LOZANO – Introducción a la Estadística con Aplicaciones en Ciencias Sociales…
Allá lejos en el tiempo (o quizá no tanto), en el comienzo de la pandemia y de la consiguiente cuarentena,…
ERIK H. ERIKSON – Identidad, Juventud y Crisis «Identidad, Juventud y Crisis» de Erik H. Erikson es una obra clave…
LUIS NÚÑEZ CUBERO & CLARA ROMERO PÉREZ – Teoría de la Educación (Capacitar para la Práctica) El libro «Teoría de…
GERHARD FUNKE – Fenomenología, ¿Metafísica o Método? El libro «Fenomenología, ¿Metafísica o Método?» de Gerhard Funke es una profunda exploración…
PIERRE FOUGEYROLLAS – Ciencias Sociales y Marxismo El libro «Ciencias Sociales y Marxismo» de Pierre Fougeyrollas se enfoca en la…
NAOMI ALDORT – Aprender a Educar (Sin Gritos, Amenazas ni Castigos) «Aprender a Educar (Sin Gritos, Amenazas ni Castigos)» de…
JOHN W. SANTROCK – Psicología de la Educación «Psicología de la Educación» de John W. Santrock es un libro que…