Biblioteca Digital

La reproductibilidad técnica bajo cualquiera de sus múltiples formas no "mata" al libro ni a la lectura sino que la fomenta.

Categoría: Conocimiento Humano

Alfabetización Análisis de Datos Aprendizaje Aprendizaje Significativo Argumentación Astronomía Aula Autonomía Ciencia Comprensión Concepto Conocimiento Humano Cultura Descripción Didáctica Docencia Educación Emociones Enseñanza Escuela Evaluación Evidencia Experiencia Experimentación Física Formación Docente Hipótesis Interpretación Investigación Social Medición Narrativa Observación Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Práctica Preguntas de Investigación Problema de Investigación Química Representaciones Resolución de Problemas Sociología Tecnología

La Ciencia en el Aula (Lo que Nos Dice la Ciencia sobre Cómo Enseñarla)

febrero 9, 2023 ganz 1912

GABRIEL GELLON; ELSA ROSENVASSER FEHER; MELINA FURMAN & DIEGO GOLOMBEK – La Ciencia en el Aula (Lo que Nos Dice…

«Sociedad Digital» Adaptación Adolescencia Aprendizaje Argumentación Ciencia Cognitiva Ciudadanía Comprensión Comunidad Conciencia Social Conocimiento Humano Cultura Didáctica Diversidad Cultural Docencia Educación Empatía Enseñanza Entendimiento Epistemología Escuela Ética Evaluación Experiencia Familia Inclusión Infancia Información Interpretación Justicia Social Lectura Literatura Metodología de la Investigación Pedagogía Pensamiento Crítico Práctica Reflexividad Significado Solidaridad Colectiva Tecnología Virtualidad Vocabulario

La Educación Lectora (Ciencia para la Sociedad)

febrero 8, 2023 ganz 1912

MACARENA BECERRA QUERO – La Educación Lectora (Ciencia para la Sociedad)

África Campesinado Capitalismo Clase Obrera Concentración de la Tierra Conocimiento Humano Desigualdad Social División Social del Trabajo Edad Media Educación Esclavitud Ética Explotación Expropiación Historia Indigenismo Injusticia Justicia Social Maquinaria Marginalidad Marx Opresión Pueblos Originarios Recursos Naturales Saber Tecnología Territorio Tiempo Tierra Trabajo Alienado Violencia

Capitalismo y Despojo

febrero 7, 2023 ganz 1912

RENÁN VEGA CANTOR – Capitalismo y Despojo (Perspectiva Histórica sobre la Expropiación Universal de Bienes y Saberes)

América Latina Autonomía Cambio Social Ciudadanía Conocimiento Humano Cultura Desigualdad Social Diversidad Cultural Docencia Educación Enseñanza Ética Evaluación Filosofía de la Educación Globalización Identidad Ideología Inclusión Innovación Instituciones Justicia Social Mercantilización México Modernización Particularidad Pedagogía Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Poder Políticas Educativas Producción y Reproducción Psicopedagogía Reflexividad Reproducción Cultural Saber Tradición Universidad

Modelos Educativos y Académicos

febrero 6, 2023 ganz 1912

CARLOS TÜNNERMANN BERNHEIM – Modelos Educativos y Académicos «Modelos Educativos y Académicos» de Carlos Tünnermann Bernheim se erige como un…

Aborto Astronomía Biología Calentamiento Global Cambio Climático Ciencia Ciudadanía Civilización Complejidad Comprensión Conocimiento Humano Contaminación Cooperación Cosmología Creencia Desarrollo Sostenible Diplomacia Divulgación Empatía Energía Nuclear Ensayo Espacio Exterior Ética Evolución Existencia Experiencia Filosofía Filosofía de la Ciencia Futurismo Geopolítica Globalización Historia Humanidad Humanismo Información Mecánica Cuántica Medio Ambiente Misterio Moralidad Naturaleza Naturaleza Humana Orígenes del Universo Paz Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Progreso Pseudociencia Racionalidad Razón Recursos Naturales Reflexividad Religión Ser Humano Siglo XXI Supervivencia Tecnología Universo

Miles de Millones (Pensamientos de Vida y Muerte en la Antesala del Milenio)

febrero 2, 2023 ganz 1912

CARL SAGAN – Miles de Millones (Pensamientos de Vida y Muerte en la Antesala del Milenio)

Anatomía Aristóteles Astronomía Autonomía Autoridad Biología Cambio Social Capitalismo Certeza Ciencia Griega Ciencia Moderna Ciencias Naturales Comercio Comprensión Conocimiento Humano Copérnico Cosmología Cosmovisión Cuerpo Cultura Descartes Discurso Economía Edad Media Empirismo Entendimiento Euclides Evidencia Experiencia Experimentación Feudalismo Filosofía Física Galileo Geocentrismo Geometría Gravitación Harvey, William Heliocentrismo Historia de la Ciencia Historia Intelectual Iglesia Católica Ilustración Imprenta Innovación Instituciones Investigación Kepler Legitimidad Luz Matemáticas Mecánica Medicina Metafísica Modernidad Movimiento Mundo Árabe Naturaleza Newton Observación Óptica Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Percepción Política Progreso Ptolomeo Química Racionalismo Religión Renacimiento Revolución Científica Robert Boyle Saber Siglo XVI Siglo XVII Siglo XVIII Sociedad Técnica Tecnología Teología Teoría Totalidad Universidad Universo Vacío Vida Cotidiana

La Revolución Científica (1500 – 1750)

febrero 2, 2023 ganz 1912

ALFRED RUPERT HALL – La Revolución Científica (1500 – 1750) «La Revolución Científica (1500 – 1750)», escrita por el historiador…

Adaptación Aprendizaje Autonomía Comprensión Conocimiento Humano Contenido Currículo Docencia Educación Enseñanza Escuela Estudio de Casos Evaluación Experiencia Memoria Pedagogía Pensamiento Crítico Planificación Psicología Cognitiva Reflexividad Retroalimentación Vida Cotidiana

La Enseñanza para la Comprensión (Guía para el Docente)

febrero 2, 2023 ganz 1912

TINA BLYTHE – La Enseñanza para la Comprensión (Guía para el Docente) «La Enseñanza para la Comprensión (Guía para el…

You missed

«Igualdad Formal» Althusser Atienza, Manuel Autonomía Relativa Cambio Social Capitalismo Ciencia Jurídica Crítica Social Derecho Derechos Humanos Derechos Laborales Desigualdad Social Emancipación Estado Estructura Social Explotación Filosofía del Derecho Filosofía Política Hans Kelsen Ideología Instituciones Jurisprudencia Justicia Legalidad Legitimidad Ley Libertad Lucha de Clases Marx Marxismo Mercado de Trabajo Pasukanis Poder Poder Político Positivismo Jurídico Propiedad Privada Relaciones de Producción Relaciones Sociales Trabajo Validez

Marxismo y Filosofía del Derecho

agosto 27, 2026 ganz 1912
«Violencia Simbólica» Acción Colectiva Bourdieu Campo Social Capital Cultural Capital Intelectual Capital Simbólico Capital Social Censura Clases Dominantes Clases Sociales Consumo Crítica Social Cultura Deporte Desigualdad Social Distinción Social Dominación Educación Estratificación Social Funciones Sociales del Lenguaje Gusto Habitus Intelectuales Orgánicos Juventud Legitimidad Lingüística Meritocracia Moda Movilidad Social Opinión Pública Poder Simbólico Política Prácticas Sociales Racismo Reflexividad Reproducción Social Simbolismo Sociología Sociología de la Cultura Teoría Social

Sociología y Cultura

agosto 26, 2026 ganz 1912
Absoluto Agnosticismo Antigua Grecia Antropología Aristóteles Ateísmo Autoridad Averroes Cicerón Ciencia Moderna Conocimiento Humano Contingencia Creencia Cristianismo Cristianismo Primitivo Cultura Occidental Deseo Dios Divinidad Dogmatismo Edad Media Ente Especulación Esperanza Espiritualidad Existencia Experiencia Feuerbach Filosofía Contemporánea Filosofía de la Religión Filosofía Presocrática Finitud Grondin, Jean Hegel Heidegger Helenismo Hermenéutica Humanidad Ideología Inmortalidad Instituciones Interpelación Intuición Kant Kierkegaard Lenguaje Libertad Libre Albedrío Magia Mal Marx Metafísica Misterio Modernidad Modernización Moralidad Muerte Naturaleza Humana Necesidad Nominalismo Pascal Platón Pluralismo Política Práctica Racionalidad Razón Religión Representaciones Ritual Sagrado y Profano San Agustín Santo Tomás de Aquino Schelling Schleiermacher, Friedrich Secularización Sentido Ser Humano Significado Simbolismo Spinoza Teología Tradición Trascendentalidad Universalidad Verdad Virtud

La Filosofía de la Religión

agosto 24, 2026 ganz 1912
«Cosa en Sí» Aristóteles Averroes Avicena Causa-Efecto Causalidad Conocimiento Humano Cristianismo Derrida Descartes Dialéctica Dios Divinidad Ente Escolástica Existencia Fenómeno Fichte Filosofía Contemporánea Filosofía de la Edad Media Filosofía de la Religión Gadamer Grondin, Jean Hegel Heidegger Hermenéutica Hipótesis Idealismo Kant Leibniz Levinas Libertad Metafísica Muerte Neoplatonismo Nihilismo Objeto Ontología Parménides Platón Plotino Poesía Racionalidad Razón Realidad San Agustín Santo Tomás de Aquino Sartre Schelling Sentido Ser Sofismo Spinoza Sujeto Teología Trascendentalidad Verdad

Introducción a la Metafísica

agosto 24, 2026 ganz 1912