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Categoría: Evaluación

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Pedagogías del Siglo XXI

octubre 23, 2022 ganz 1912

JAUME CARBONELL SEBARROJA – Pedagogías del Siglo XXI (Alternativas para la Innovación Educativa)

Adaptación Adolescencia Aprendizaje Autonomía Conocimiento Humano Creatividad Docencia Educación Emociones Ensayo Enseñanza Escuela Evaluación Experimentación Familia Globalización Humanismo Inclusión Infancia Información Informática Memoria Pedagogía Pensamiento Crítico Políticas Educativas Salud Mental Siglo XXI Sociedad de la Información Sociología de la Educación Tecnología

Reinventar la Escuela

octubre 23, 2022 ganz 1912

JORDI MUSONS- Reinventar la Escuela (Una Brújula para Familias y Educadores para Comprender la Educación del Siglo XXI)

Argumentación Ciencia Ciencia Moderna Cientificismo Conocimiento Humano Creencia Deducción Empirismo Epistemología Evaluación Filosofía Contemporánea Filosofía de la Ciencia Fundacionalismo Incertidumbre Inducción Inferencia Investigación Juicio Metodología de la Investigación Naturalismo Paradigmas de Investigación Pensamiento Científico Práctica Pragmática Racionalidad Racionalismo Relativismo Teoría Validez

Evidencia e Investigación (Hacia una Reconstrucción en Epistemología)

agosto 26, 2022 ganz 1912

SUSAN HAACK – Evidencia e Investigación (Hacia una Reconstrucción en Epistemología)

Antropología Social Biotecnología Cambio Climático Ciencia Ciencias Sociales Colonialismo Comte Comunicación Conocimiento Humano consenso Contingencia Creencia Divulgación Durkheim Economía Epistemología Estructura Social Ética Evaluación Filosofía de la Ciencia Ideología Instituciones Inteligencia Artificial Interpretación Investigación Social Legitimidad Mannheim Marx Modernidad Opinión Pública Percepción Poder Política Postmodernidad Salud Scheler Sistema Social Sociedad Sociología de la Ciencia Tecnología Validez Vida Cotidiana

Sociología de las Ciencias

noviembre 14, 2021 ganz 1912

OLIVIER MARTIN – Sociología de las Ciencias

Análisis de Datos Antropología Ciencia Política Ciencias Sociales Codificación Conocimiento Humano Descripción Encuestas Entrevistas Epistemología Escritura Estadísticas Ética Evaluación Filosofía de la Ciencia Grupos Focales Inferencia Interpretación Investigación Social Metodología de la Investigación Métodos Cualitativos Métodos Cuantitativos Muestreo Objetivos de Investigación Observación Participante Paradigmas de Investigación Pensamiento Científico Pensamiento Crítico Práctica Problema de Investigación Redacción Reflexividad Significado Sociología Teoría Social Triangulación Validez

Manual de Investigación en Ciencias Sociales

noviembre 12, 2021 ganz 1912

RAYRNOND QUIVY & LUC VAN CARNPENHOUDT – Manual de Investigación en Ciencias Sociales

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Debilitando a la Filosofía

marzo 12, 2025 ganz 1912
«Sociedad Digital» Ciencia Cognitiva Comprensión Comunicación Cultura Discurso Entendimiento Funciones Sociales del Lenguaje Globalización Identidad Ideología de Género Información Innovación Interacción Social Interpretación Lenguaje Lingüística Medios de Comunicación Movimientos Sociales Normas Percepción Poder Pragmática Psicología Cognitiva Significado Simbolismo Sociedad Sociedad de la Información Sociolingüística Sociología Tecnología

La Comunicación (Lengua, Cognición y Sociedad)

marzo 12, 2025 ganz 1912
Causalidad Cerebro Conocimiento Humano Cultura Descripción Diferencia Evolución Funciones Sociales del Lenguaje Gramática Identidad Informática Lenguaje Lingüística Mente Ontología Representaciones Semántica Sentido Significado Vocabulario

Apuntes de Semántica Léxica

marzo 12, 2025 ganz 1912
Antropología Cambio Social Complejidad Creencia Cultura Popular Desigualdad Social Determinismo Emociones Estudios Culturales Experiencia Historia Cultural Historia Intelectual Historia Social Historiografía Identidad Ideología de Género Imaginación Interpretación Materialidad Movimiento Obrero Nacionalismo Narrativa Poder Reduccionismo Reflexividad Representaciones Sociales Simbolismo Subjetividad Teoría Literaria

Una Línea Torcida (De la Historia Cultural a la Historia de la Sociedad)

marzo 12, 2025 ganz 1912
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